תוכן עניינים:

מהו ויסות עצמי של תלמיד?
מהו ויסות עצמי של תלמיד?

וִידֵאוֹ: מהו ויסות עצמי של תלמיד?

וִידֵאוֹ: מהו ויסות עצמי של תלמיד?
וִידֵאוֹ: הכירו בעיות בוויסות החושי 2024, יוני
Anonim

" עצמי - תַקָנָה מתייחס ל עצמי -תהליך ייעודי שבאמצעותו הלומדים הופכים את היכולות המנטליות שלהם למיומנויות הקשורות למשימות "(צימרמן, 2001). זוהי השיטה או ההליך בו משתמשים הלומדים לניהול וארגון מחשבותיהם והפיכתם למיומנויות המשמשות ללמידה.

בהתאם, כיצד יכולים התלמידים להיות לומדים בפיקוח עצמי?

העברת מידע באיכות גבוהה אל תלמידים על ההתקדמות שלהם לְמִידָה , עודדו דיאלוג מורים ועמיתים מסביב לְמִידָה , עודדו אמונות מוטיבציה חיוביות ו עצמי הערכה, ספק הזדמנויות לסגור את הפער בין הביצועים הנוכחיים לביצועים הרצויים.

בנוסף, איך אתה מסביר ויסות עצמי? עצמי - תַקָנָה יכול להיות מוּגדָר בדרכים שונות. במובן הבסיסי ביותר, הוא כרוך בשליטה על ההתנהגות, הרגשות והמחשבות של האדם במרדף אחר מטרות ארוכות טווח. באופן יותר ספציפי, עצמי רגשי - תַקָנָה מתייחס ליכולת לנהל רגשות ודחפים משבשים.

בהתחשב בכך, מדוע חשובה הוויסות העצמי עבור התלמידים?

למה עצמי - תַקָנָה הוא חָשׁוּב ללמוד בבית הספר - כי עצמי - תַקָנָה נותן לילדך את היכולת לשבת ולהקשיב בכיתה. לנהל מתח - כי עצמי - תַקָנָה עוזר לילדך ללמוד שהיא יכולה להתמודד עם רגשות חזקים ונותן לה את היכולת להרגיע את עצמה לאחר שכעסה.

מהן כמה דוגמאות לוויסות עצמי?

5 דוגמאות להתנהגות וויסות עצמי

  • קופאי שנשאר מנומס ורגוע כשלקוח כועס נוזף בו על משהו שאין לו שליטה עליו;
  • ילדה שנמנעת מהתקף זעם כשאומרים לה שהיא לא יכולה לקבל את הצעצוע שהיא כל כך רוצה;

מוּמלָץ: